Terbitan ini telah tersedia online sejak 31 Oktober 2021 untuk edisi Oktober 2021. Semua artikel dalam edisi ini (6 artikel) ditulis secara mandiri atau berkolaborasi oleh 15 orang penulis dari Indonesia (APIPSU Medan, STKIP Al Maksum, IAIN Langsa, UNM Al-Wasliyah, Universitas Negeri Medan, Universitas Negeri Surabaya, IAIN Syekh Nurjati Cirebon, STKIP Budidaya, STIM Sukma)
Table of Contents
Artikel
|
Analisis Hubungan Kemampuan Dasar Matematika Terhadap Hasil Belajar Statsitika
DOI : 10.54314/jpe.v8i2.690
| Abstract Views : 130 times
| PDF Views : 57 times
Fitry Wahyuni, Ade Evi Fatimah
|
55 - 62
|
|
Peningkatan Motivasi dan keterampilan Berbicara Berbantu Kotak Kejutan
DOI : 10.54314/jpe.v8i2.687
| Abstract Views : 71 times
| PDF Views : 28 times
Chery Julida Panjaitan
|
63 - 70
|
|
Penerapan Model Pembelajaran Creative Problem Solving Dalam Meningkatkan Pemecahan Masalah Matematis
DOI : 10.54314/jpe.v8i2.696
| Abstract Views : 72 times
| PDF Views : 27 times
Astri Wariyanti, Ida Karnasih, Hasratuddin Hasratuddin
|
71 - 78
|
|
Pola Aktivitas Fisik Mahasiswa Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Surabaya Sebelum dan Selama Pandemi Covid 19
DOI : 10.54314/jpe.v8i2.698
| Abstract Views : 67 times
| PDF Views : 14 times
Abdul Aziz Hakim, Andun Sudijandoko, Ressy Agustin
|
79 - 86
|
|
Peningkatan Kemampuan Disposisi Matematika Siswa Melalui Pembelajaran Model STAD
DOI : 10.54314/jpe.v8i2.663
| Abstract Views : 66 times
| PDF Views : 19 times
Mery Indriyani, Nurma Izzati, Arif Muchyidin
|
87 - 94
|
|
Meningkatkan Hasil Belajar Pola Bilangan Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Numbered Heads Together
DOI : 10.54314/jpe.v8i2.699
| Abstract Views : 39 times
| PDF Views : 9 times
Irwan Irwan, Zuhri Zuhri, Arsip Perangin-Angin
|
95 - 102
|