IMPLEMENTATION AUGMENTED REALITY INLA GYMNASTICS BASE ON MOBILE

Axel Arya Maitri Cundana, Yonky Pernando

Abstract


Augmented Reality INLA ((International Nature Loving Association ) ) gymnastics is an application to help people watch performances and performances without having to attend directly to the place of activity. This application is made based on mobile, because it is the most widely used by the general public. This application will display the song gymnastics World One Family with a duration of 3 minutes 28 seconds and the actor as an instructor for the gymnastics movement World One Family. The focus of this research is on the INLA team at the Maitreyawira Elementary School in Batam. So that the process of introducing culture through INLA at Maitreyawira Elementary School Batam becomes more practical and interesting. INLA Gymnastics activities at Maitreyawira Elementary School Batam can be carried out again during the Covid-19 pandemic. Increase interest in INLA culture at Maitreyawira Elementary goe in using the Augmented Reality application.

Full Text:

PDF

References


Asra, Rezky Gustian. 2020. “Relevansi Antara Bentuk Penyajian Tari Inla Dengan Fungsinya Di Masyarakat.†Jurnal Seni Tari 9(1): 85–93.

Astuti, Ika Asti, and Angga Gusti Mahardika. 2021. “Pengembangan Dan Testing Marker 3D Printed Model Pada Augmented Reality Planet Tata Surya.†Sistemasi 10(3): 701.

Bagus, Ida, and Made Mahendra. 2016. “Implementasi Augmented Reality ( Ar ) Menggunakan Unity 3D Dan Vuporia Sdk.†Jurnal Ilmiah ILMU KOMPUTER Universitas Udayana 9(1): 1–5.

Fadila, Dena, Yusuf Suryana, and Rosarina Giyartini. 2019. “Penerapan Model Project Based Learning Untuk Meningkatkan Kreativitas Gerak Tari Siswa Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Seni Tari.†Indonesian Journal of Primary Education 3(1): 9.

Fayiz, Muhammad, Naufal Hilmy, Ucuk Darusalam, and Albaar Rubhasy. 2020. “Augmented Reality Sebagai Media Edukasi Sejarah Bangunan Peninggalan Kesultanan Utsmaniyah Menggunakan Metode Marker Based Tracking Dan Algoritma Fast Corner Detection.†Jurnal JTIK (Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi) 4(2): 138.

Habrian Y. O. Suprapto, Arie Lumenta, Brave Sugiarso. 2018. “Aplikasi Pembelajaran Bahasa Tontemboan Berbasis Augmented Reality.†Jurnal Teknik Informatika 13(4).

Hendra, Doni Febri. 2018. “Tari Inla Membangkitkan Nilai Spiritualitas Manusia Dengan Pendekatan Etnokoreologi.†Jurnal Pendidikan dan Kajian Seni 3(2): 149–65.

Liem, Elizabeth Cristina. 2010. “Pusat Pengembangan Dan Informasi Budaya Kasih Semesta Di Yogyakarta.†3.

Listiani, Wanda et al. 2019. “Inovasi Seni Pertunjukan Lokal Dengan Teknologi Digital Augmented Reality.†: 2019–22.

Lolowang, Roland T et al. 2017. “Penerapan Augmented Reality 3 Dimensi Berbasis Android Untuk Menentukan Letak Perabot Dalam Rumah.†Jurnal Teknik Informatika 11(1).

Mongilala, Mestilia Meilin, Virginia Tulenan, and Brave A Sugiarso. 2019. “Aplikasi Pembelajaran Interaktif Pengenalan Satwa Sulawesi Utara Menggunakan Augmented Reality.†Jurnal Teknik Informatika 14(4): 465–74.

Mustika, Ceppi Gustiar Rampengan, Rheno Sanjaya, and Sofyan. 2015. “Implementasi Augmented Reality Sebagai Media Pembelajaran Interaktif.†Citec Journal 2(4): 277–91.

Nadia, and Rahmat Fauzi. 2021. “Augmented Reality Pengenalan Geografi.†03: 29–38.

Neolaka, Melki Jemri Edsion. 2018. “Proses Penciptaan Tari Pujian Rumput Hijau: Studi Kasus Tim Inla Internasional Bi Cao.†Jurnal KATA 2(1): 37.

Nuryani, Siti. 2019. “PAGELARAN SENI TARI INDONESIA.†1(1): 433–44.

Pernando, Yonky. 2016. “Aplikasi CBT ( Computer Based Testing ) Untuk Mengukur Kemampuan Bahasa Inggris Siswa.†Majalah Ilmiah by LPPM UPI YPTK Padang 23(2): 47–55.

Pernando, Yonky, Eka Lia Febrianti, and Andhika Andhika. 2019. “ANALISA DAN PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PASIEN RAWAT INAP (STUDI KASUS: RUMAH BERSALIN AZIMAR ANAS PADANG).†JURTEKSI (Jurnal Teknologi dan Sistem Informasi) 5(2): 139–46.

Perwitasari, Ika Devi. 2018. “TEKNIK MARKER BASED TRACKING AUGMENTED REALITY UNTUK VISUALISASI ANATOMI ORGAN TUBUH MANUSIA BERBASIS ANDROID MARKER.†1(21): 1–9.

RANI SUSANTO, ANNA DARA ANDRIANA. 2016. “PERBANDINGAN MODEL WATERFALL DAN PROTOTYPING UNTUK PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI.†Therapie der Gegenwart 111(5): 756–757 passim.

Rustiyanti, Sri et al. 2019. “Seni Digital Wisata Teknologi Ar Pasua Pa Berbasis.â€

Sondakh, Jeremia Michele, Virginia Tulenan, and Agustinus Jacobus. 2019. “Implementasi Kartu Augmented Reality Untuk Pengenalan Penyakit Jantung Koroner.†Jurnal Teknik Informatika 14(3): 357–64.

Suryanti, Dyah, and Retna Sari. 2020. “Pendidikan Seni Tradisi Melalui Sanggar: Studi Kasus Pewarisan Tari Gending Sriwijaya Di Sanggar Puteri Rambut Selako Kota Palembang.†: i-211.

Waseso, Galih Priyo, Gugun Gunawan, Muhammad Reza Ramdani, and Yudo Devianto. 2021. “Analisis Dan Perancangan Aplikasi Pelayanan Servis Kendaraan.†10: 586–602.

Wicaksana, Rizki Alief, and Hotma Pangaribuan. 2020. “Rancang Bangun Aplikasi Game Edukasi Pengenalan Huruf Alfabet Dengan Teknologi Augmented Reality Berbasis Android.†Jurnal Comasie 3(3): 21–30.

Yonky Pernando, Axel Arya Maitri Cundana. 2021. “INLA GOES TO SCHOOL AUGMENTED REALITY ANALYSIS AND DESIGN.†VII(1): 95–102.




DOI: https://doi.org/10.54314/jssr.v5i1.727

Article Metrics

Abstract view : 143 times
PDF - 13 times

Announcement: Call for Paper 2021 Bingung Mengetahui ID Google Scholar?Berikut 3 langkah mudah mengetahui ID  dan menambahkan artikel publikasinya pada google scholar. Jurnal Online Universitas Jambi Tutorial Akses Jurnal Indonesia OneSearch | Perpustakaan