“Penerapan Strategi Metakognitif Untuk Mengurangi Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Pecahan”. JURNAL PENA EDUKASI, vol. 13, no. 4, Nov. 2026, pp. 186-97, https://doi.org/10.54314/zy6pxp56.