“Efektivitas Pembelajaran Daring Melalui Whatsapp Group Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa”. JURNAL PENA EDUKASI 8, no. 1 (April 8, 2021): 1–6. Accessed September 4, 2026. https://jurnal.goretanpena.com/index.php/JPE/article/view/491.