PELATIHAN PARENTING: PEMAHAMAN SERTA PENGELOLAAN POLA ASUH ANAK TERHADAP TEKNOLOGI DI ERA DIGITAL

Medi Yansyah, Marta Diniyah Putri, Muhammad Renaldi, Daffa Hani Syahirah, Karlina Karlina, Veronica Yulia Putri, Afghan Yuswan

Abstract


Abstract: Parenting training themed “Parenting in the Digital Era” in Sumberejo Village aims to help parents overcome the challenges of educating children in a digital environment. The socialization method was used to deliver information on the impact of technology, screen time management, and effective communication techniques. The results of the training showed positive responses and active discussions from parents in Sumberejo Village with increased awareness of the importance of understanding children's behavior in the digital era. The training successfully provided practical insights and strengthened parents' skills in managing the influence of technology on children.

 

Keywords: Parenting Training, Digital Era, Impact of Technology

 

 

Abstrak: Pelatihan parenting bertema "Pola Asuh Anak di Era Digital" di Desa Sumberejo bertujuan membantu orang tua mengatasi tantangan mendidik anak dalam lingkungan digital. Metode sosialisasi digunakan untuk menyampaikan informasi tentang dampak teknologi, pengelolaan waktu layar, dan teknik komunikasi efektif. Hasil pelatihan menunjukkan respon positif dan diskusi aktif dari para orang tua di Desa Sumberejo dengan peningkatan kesadaran orang tua tentang pentingnya memahami perilaku anak di era digital. Pelatihan ini berhasil memberikan wawasan praktis dan memperkuat keterampilan orang tua dalam mengelola pengaruh teknologi pada anak-anak di era digital.

 

Kata Kunci: Pelatihan Parenting, Era Digital, Dampak Teknologi

Full Text:

PDF

References


Asfahani, A., Puspitarini, R. C., Nuswantoro, P., Dewi, S. P., & Nugroho, F. A. (2024). Pemberdayaan Pendampingan Orang Tua Dalam Mendukung Pendidikan Anak Di Era Digital. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(4), 6060–6067.

Danti, Y. R., Sardin, S., & Purnomo, P. (2024). Pelatihan Parenting Digital dalam Meningkatkan Pengasuhan Anak. Murhum: Jurnal Pendidikan …, 5(1), 806–815. https://doi.org/10.37985/murhum.v5i1.668

Eryadini, N., Machsunah, Y. C., & Youhanita, E. (2024). Gudang Jurnal Pengabdian Masyarakat Hypnoparenting : Pola Asuh Anak Dan Remaja Di Era Digital. 2, 41–47.

Fadly, D., & Islawati. (2024). Tantangan Bagi Perkembangan Psikososial Anak dan Remaja di Era Pendidikan Modern: Studi Literatur. VENN: Journal of Sustainable Innovation on Education, Mathematics and Natural Sciences, 66–75. https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

Mauryn, F. A. (2024). Dampak teknologi digital terhadap konsentrasi belajar dan perkembangan kognitif adak sd dalam perspektif psikologi perkembangan. Cendekia Pendidikan, 4(8), 48–58.

Novianti, R., Febrialismanto, F., Puspitasari, E., & Hukmi, H. (2020). Meningkatkan pengetahuan orang tua dalam mendidik anak di era digital di Kecamatan Koto Gasib Kabupaten Siak Provinsi Riau. Riau Journal of Empowerment, 3(3), 183–190. https://doi.org/10.31258/raje.3.3.183-190

Nuroniah, E., Sari, Y. R., Rahmawati, M., & Nurajijah, A. (2024). Pendampingan Orangtua dalam Pemanfaatan Teknologi oleh Anak di Rumah : Konteks Anak-Anak TK Darul Ilmi. Journal ANCIQA : Aktual, Nation, Cendekia, Ibtidaiyah Qurrota A’yun, 01(01), 1–9.

Pengabdian, J., Afandi, N. A., & Sari, H. P. (2024). Mencegah Degradasi Moral Anak Melalui Pelatihan Pola Asuh Orang Tua yang Arif dan Efektif. 02(01), 55–69.

Rahayu, F. S. (2013). Cyberbullying Sebagai Dampak Negatif Penggunaan Teknologi Informasi. Jurnal Sistem Informasi, 8(1), 22. https://doi.org/10.21609/jsi.v8i1.321

Rahmi, A. N., Buabara, H., Fikriyah, A., & Miyazaki, N. (2024). Tantangan dan Solusi Dalam

Menghadapi Era Digital : Pendidikan Anak di Zaman Teknologi. 3(1).

Shibgohtullah, S. A., & Furrie, W. (2024). Strategi Komunikasi Digital Parenting dalam Membentuk Perkembangan Kognitif Anak Usia Sekolah Dasar ( Studi Kasus Kolaborasi Guru dan Orang Tua SDIT Prestasi Cendekia Tambun Utara ). 4, 11611–11624.

Sihotang, J., & Manalu, A. (2024). Strategi Pengawasan Orang Tua dalam Mengelola Waktu Bermain Gadget Anak di Desa Pancurbatu. 2(2), 65–72.

Wachid, S. N., & Sulistyowati, S. N. (2022). Sosialisasi Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap. Fourth Conference on Research and Community Services STKIP PGRI Jombang, 5(September), 303–310. https://ejournal.stkipjb.ac.id/index.php/CORCYS/article/view/2639

Widyaningsih, N., & Septarianto, T. W. (2023). Parenting Peran Orang Tua di Era Digital. Indonesian Journal Of Community Service, 3(2), 104–109.

Yansyah, M., Raditya, A., Tafsiruddin, M., Rochmatun, S., Agustina, P., & Alfiansari, A. (2023). Orientasi Teknologi Pendidikan Dalam Perspektif Peningkatan Kreativitas Guru Pada Proses Pembelajaran. Journal on Education, 6(1), 3601–3609. https://doi.org/10.31004/joe.v6i1.3457




DOI: https://doi.org/10.54314/jpstm.v4i2.2548

Article Metrics

Abstract view : 57 times
PDF - 11 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.