MENGOPTIMALKAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS MELALUI STRATEGI MEMBACA BERBASIS BAHASA ISYARAT BAGI SISWA INKLUSI. Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 840–850, 2025. DOI: 10.54314/jpstm.v5i2.4619. Disponível em: https://jurnal.goretanpena.com/index.php/JPSTM/article/view/4619.. Acesso em: 15 aug. 2026.