2025. STUDI TENTANG POTENSI MOBILE-ASSISTED LANGUAGE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN BAHASA PRANCIS UNTUK MAHASISWA BARU DI UNIMED. JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH. 8, 3 (Aug. 2025), 3596–3603. DOI:https://doi.org/10.54314/jssr.v8i3.5370.