PENGARUH FREKUENSI PENGGUNAAN MEDIA DIGITAL GOOGLE CLASSROOM DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP SELF-EFFICACY KEMAMPUAN BAHASA INGGRIS MAHASISWA AKADEMI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER POLIBISNIS. (2026). JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH, 9(3), 3220-3231. https://doi.org/10.54314/jssr.v9i3.6405