“PENGARUH MODEL GUIDED INQUIRY TERHADAP KETERAMPILAN METAKOGNITIF DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT”, JSSR, vol. 8, no. 4, pp. 5312–5318, Nov. 2025, doi: 10.54314/jssr.v8i4.4241.