Vol. 1 No. 3 (2017): Desember 2017

Artikel

• Meningkatkan Hasil Belajar PKn Melalui Metode Jigsaw

  Syamsini Syamsini

  299 - 302

  • PDF

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Pemanfaatan Media Berbasis Lingkungan

  Dorma Nainggolan

  303 - 307

  • PDF

• Menerapkan Model Pembelajaran Berbasis Proyek Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar PKn

  Rusintan Rusintan

  314 - 318

  • PDF

• Penerapan Model Pembelajaran Outentic Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA

  Rugun Simangunsong

  319 - 324

  • PDF

• Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Indonesia Dengan Menerapkan Model Pembelajaran Think Pair Share

  Halijah Halijah

  325 - 330

  • PDF

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar PKn Melalui Model Pembelajaran Terpadu

  Jariah Jariah

  331 - 336

  • PDF

• Pemanfaatan Kartu Kendali Tugas Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa

  Togar Duharman Panjaitan

  337 - 342

  • PDF

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Dengan Menerapkan Model Pembelajaran Jigsaw

  Kasmunir Kasmunir

  348 - 352

  • PDF

• Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Melalui Penerapan Model Pembelajaran Make A Match

  Nurmalawati Nurmalawati

  353 - 357

  • PDF

• Penerapan Model Pembelajaran Take and Give Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKn

  Suratmin Suratmin

  358 - 362

  • PDF

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Terpadu Melalui Metode Diskusi

  Embas Rulyana Purba

  363 - 368

  • PDF

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Melalui Metode Pembelajaran Problem Based Learning

  Marditir Marpaung

  369 - 374

  • PDF

• Penerapan Pendekatan Kontekstual Melalui Model Pembelajaran Team Assisted Individualization Untuk Meningkatkan Hasil Balajar Matematika

  Febertina Zai

  375 - 382

  • PDF

• Penerapan Metode Inkuiri Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPS Terpadu

  Irene Zebua

  383 - 388

  • PDF

• Penggunaan Model Pembelajaran Mnemonik Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKn

  Imanfati Zega

  389 - 393

  • PDF

• Penggunaan Model Pembelajaran Resource Based Learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam

  Yasnimar Sikumbang

  394 - 399

  • PDF

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar PKn Melalui Model Pembelajaran Make A Match

  Tri Wardana

  400 - 403

  • PDF

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar PKn Melalui Model Pembelajaran Team Game Tournament

  Yusnidar Polem

  404 - 409

  • PDF

• Upaya Peningkatan Hasil belajar IPS Melalui Pemanfaatan Metode Media Gambar

  Rosmawani Daulay

  410 - 414

  • PDF

• Upaya Memotivasi Semangat Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Integreted Reading and Composition Pada Pelajaran Bahasa Indonesia

  Yetti Yetti

  415 - 419

  • PDF

• UpayaMeningkatkan Hasil Belajar PKn Melalui Penerapan Model Pembelajaran Jigsaw

  Asminah Asminah

  420 - 425

  • PDF

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Kristen Dengan Metode Berbasis Tugas

  Duma Sortauli

  426 - 429

• Penerapan Model Pembelajaran Picture and Picture Dalam Meningkatkan Hasil Belajar PKn

  Nurhilal Nurhilal

  430 - 433

  • PDF

• Penerapan Konsep Pembelajaran Tematik Pada Pelajaran Matematika Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

  Asliana Asliana

  434 - 438

  • PDF

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPS Melalui Pembelajaran Berbasis Media Gambar

  Legina Legina

  439 - 442

  • PDF

• Meningkatkan Hasil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Think Pair Share

  Tiorly Sinaga

  443 - 446

  • PDF

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Student Teams Achievement Division

  Sumini Sumini

  447 - 451

  • PDF

• Prinsip Pendidikan Agama Kristen Dalam Keluarga Bagi Keluarga Banua Niha Keriso Protestan (BNKP) Hosiana

  Sadiria Gulo

  452 - 456

  • PDF

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar PKn Dengan Menerapkan Model Pembelajaran Mnemonic

  Guntur Siahaan

  457 - 460

  • PDF

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Elektronika Melalui Model Pembelajaran Jigsaw

  Albiner Marpaung

  461 - 464

  • PDF