Vol. 1 No. 5 (2018): April 2018

Artikel

• Peningkatan Kepercayaan Diri Siswa Korban Bullying Melalui Konseling Individual Rational Emotif Behaviour Therapy

  Susilawati Susilawati

  565 - 572

  • PDF

• Peningkatan Kompetensi Guru Dalam Pengembangan Silabus dan RPP Dengan Pendekatan Kooperatif

  Nasrin Nasrin

  573 - 582

  • PDF

• Penerapan Model Pembelajaran Struktural Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA

  Raya Emmy Siregar

  583 - 589

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar PKn Melalui Model Pembelajaran Meaningful Instructional Design

  Rulla Manurung

  590 - 596

  • PDF

• Penerapan Tekhnik Jigsaw Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia

  Sofyan Sofyan

  597 - 601

  • PDF

• Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru Dalam Menerapkan Strategi Pembelajaran Kontextual Melalui Workshop

  Johannes Johannes

  602 - 606

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Probing Prompting

  Liny Agustina Silaen

  607 - 610

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Media Gambar

  Dian Rayanta

  611 - 617

  • PDF

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Reflektif

  Zainuddin Zainuddin

  618 - 626

  • PDF

• Penerapan Model Pembelajaran Pair Check Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA

  Sutarjo Sutarjo

  627 - 632

  • PDF

• Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Melalui Layanan Bimbingan Kelompok

  Ismik Haryani

  633 - 640

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar IPA Dengan Menggunakan Metode Inkuiri

  Tiurlan Tiurlan

  641 - 646

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Seni Budaya Melalui Pengunaan Model Pembelajaran Learning Together

  Fauziah Fauziah

  647 - 652

  • PDF