Penggunaan Media Pembelajaran IT Sebagai Sarana Belajar Santri
DOI:
https://doi.org/10.54314/jpstm.v1i2.790Abstrak
Abstrak: Penggunaan Media Pembelajaran IT Sebagai Sarana Belajar Santri pada MAS PMDU Asahan bertujuan untuk meningkatkan kualitas pendidikan siswa khususnya di sekolah pesantren yang dimana diketahui bersama bahwa proses pembelajaran yang berlangsung dipesantren selama ini menggunakan metode ceramah. Padahal fasilitas komputer yang berada di pesantren tersebut sudah mumpuni, sehingga sangat disayangkan apabila fasilitas tersebut kurang dimanfaatkan secara maksimal. Akibatnya para santri mudah merasa bosan dengan metode ceramah yang diberikan selama proses pembelajaran. Dengan adanya penggunaan media pembelajaran IT, diharapkan dapat meningkatkan motivasi santri dalam pembelajaran.
Â
Kata kunci: Media Pembelajaran IT; Sarana Belajar
Â
Â
Abstract: The use of IT Learning Media as a Santri Learning Facility at MAS PMDU Asahan aims to improve the quality of student education, especially in Islamic boarding schools where it is known that the learning process that takes place in Islamic boarding schools has been using the lecture method. Even though the computer facilities in the pesantren are already qualified, it is very unfortunate if these facilities are not utilized optimally. As a result, the students easily feel bored with the lecture method given during the learning process. With the use of IT learning media, it is expected to increase students' motivation in learning.
Â
Keywords: IT Learning Media; Learning Facilities
Â
Â
Â
Â
Â
Referensi
Aulia, R., Mardalius, M., & Dristyan, F. (2019). Peningkatan Pemanfatan Peran Teknologi Informasi Bagi Peserta Didik Lkp Bintang Mulia Batubara. Jurdimas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Royal, 2(1), 49-52.
Fauziah, F. (2017). Pesantren Sebagai Lembaga Pendidikan Yang Efektif. DINAMIKA : Jurnal Kajian Pendidikan Dan Keislaman, 2(1), 27–51.
Juharna, J., Krisnadewi, S., & Firdaus, A. F. (2016). Perancangan Aplikasi Multimedia Interaktif Untuk Pembelajaran Ilmu Tajwid Pada Pondok Pesantren Al-Mansyuriyah. Jurnal Sisfotek …, 6(2).http://stmikglobal.ac.id/journal/index.php/sisfotek/article/view/123%0Ahttp://stmikglobal.ac.id/journal/index.php/sisfotek/article/download/123/120
Mawaddah, S., & Anisah, H. (2015). Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Pada Pembelajaran Matematika dengan Menggunakag) di SMPN Model Pembelajaran Generatif (Generative Learning) di SMP. EDU-MAT: Jurnal PendidikanMatematika.https://doi.org/10.20527/edumat.v3i2.644
Yolanda, R., Indah Rejeki, S., & Sari Salsabilah, L. (2021). Alternatif Pembelajaran Matematika Menggunakan Media Online. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Terpadu, 3(1), 73–82.
Hardianto, & K, I. (2017). Model Pembelajaran Berbasis Game. Sibatik,1(1),1http://repositorio.unan.edu.ni/2986/1/5624.pdf
Juharna, J., Krisnadewi, S., & Firdaus, A. F. (2016). Perancangan Aplikasi Multimedia Interaktif Untuk Pembelajaran Ilmu Tajwid Pada Pondok Pesantren Al-Mansyuriyah.
