Vol. 3 No. 2 (2019): Oktober 2019

Artikel

• Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Sejarah

  Binsar Lubis

  75 - 82

  • PDF

• Peningkatan hasil Belajar Matematika Dengan Menerapkan Discovery Learning

  Farawiati Andrianti

  83 - 90

  • PDF

• Penerapan Supervisi Kolaboratif Untuk Peningkatan Kinerja Guru

  Ati Simbolon

  91 - 96

  • PDF

• Penerapan Model Problem Based Learning dan Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

  Tiorinse Sinaga

  97 - 104

  • PDF

• Meningkatkan Kemampuan Guru Dalam menyusun Perencanaan Pembelajaran Melalui Pembinaan Kolaboratif

  Kartio Marbun

  105 - 110

  • PDF

• Peningkatan Kualitas Pembelajaran IPA Melalui Strategi SETS

  Berlin Sarumaha

  111 - 120

  • PDF

• Penerapan In House Training Guna Meningkatkan Perilaku dan Kinerja Guru Dalam Menyusun RPP

  Yusmawati Yusmawati

  121 - 128

  • PDF

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Metode Discovery Learning

  Kristiani Zebua

  129 - 134

  • PDF

• Upaya Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Time Token

  Suasami Hia

  135 - 144

  • PDF

• Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Resitasi dan Metode Kerja Kelompok

  Gatiria Zebua

  145 - 150

  • PDF