SOSIALISASI CARA MENGGUNAKAN QUIZIZZ SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN ONLINE DI SMPN 22 KOTA BENGKULU

Abdussalam Al Akbar, Lena Elfianty, Ila Yati Beti, Edy Hermansyah, Mutiara Octa Sari, Miki Andika

Abstract


Abstract: The development of information technology continues to bring changes to human life where there is a need to be able to follow the flow, especially in the world of education. Where in the learning process the use of technology can have a very big influence on the teaching and learning process. An interactive, interesting and fun teaching and learning process can increase students' motivation to absorb the knowledge conveyed by teachers or educators. Limited time in the teaching and learning process in class often becomes an obstacle for students in absorbing the knowledge presented at school. In this case, using the Quizizz application as an online learning media can be used as a solution to create interactive, interesting and fun learning media for students. This service activity is carried out by directly socializing and practicing the use of the Quizizz application as an online learning medium. By using Quizizz, it is hoped that teachers can create a more interesting, interactive and enjoyable learning experience for students. Quizizz is a digital learning platform that provides various features for online learning, helping teachers create, share and manage quizzes easily and quickly. Through Quizizz, teachers can carry out pre-tests, material reinforcement, practice questions, remedial, post-test, and evaluate learning using interactive quizzes.

           
Keywords: Quizizz application; Online Learning

 

 

Abstrak: Perkembangan teknologi informasi yang semakin terus membawa perubahan pada kehidupan manusia dimana adanya keharusan untuk mampu mengikuti arusnya khususny dalam dunia pendidikan. Dimana dalam proses pembelajaran penggunaan  teknologi dapat berpengaruh sangat besar terhadap proses belajar mengajar. Proses belajar mengajar yang interaktif, menarik dan memnyenangkan dapat menambah motivasi siswa untuk menyerap ilmu pengetahuan yang disampaikan oleh guru atau pendidik. Keterbatasan waktu dalam proses belajar mengajar dikelas sering menjadi kendala siswa dalam menyerap ilmu pengetahuan yang disampaikan di sekolah. Dalam hal ini penggunaan Aplikasi Quizizz sebagai media pembelajaran online dapat dijadikan solusi untuk membuat media pembelajaran yang interaktif, menarik dan menyenangkan untuk peserta didik. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan dengan cara mensosialisasikan dan  praktik secara lansung tentang penggunaan aplikasi Quizizz Sebagai Media Pembelajaran Online Dengan menggunakan Quizizz, diharapkan guru dapat menciptakan pengalaman pembelajaran yang lebih menarik, interaktif, dan menyenangkan bagi siswa. Quizizz merupakan platform pembelajaran digital yang menyediakan beragam fitur untuk pembelajaran secara online, membantu guru dalam membuat, membagikan, dan mengelola kuis secara mudah dan cepat. Melalui Quizizz, guru dapat melakukan pre- test, penguatan materi, latihan soal, remedial, post-test, dan evaluasi pembelajaran menggunakan kuis interaktif.

 

Kata kunci: Aplikasi Quizizz; Pembelajaran Online


Full Text:

PDF

References


Arifin, A. N., & Ismail, D. (2021). F., & Azis, A.(2021). Pelatihan aplikasi canva sebagai strategi untuk meningkatkan technological knowledge guru sekolah menengah di kabupaten Gowa. In Seminar Nasional Hasil Pengabdian “Penguatan Riset, Inovasi, Dan Kreativitas Peneliti Di Era Pandemi Covid-19 (pp. 468-472).

Chairunnisa, K., & Sundi, V. H. (2021, November). Pelatihan penggunaan aplikasi canva dalam pembuatan poster pada siwa kelas x sman 8 tangsel. In Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat LPPM UMJ (Vol. 1, No. 1).

Fitri A, Suparman T, Prawiyogi A.G & Arafat Z (2022,Maret). Pemanfaatan Aplikasi Quizizz Dalam Pembelajaran Daring. Konferensi Nasional Penelitian & Pengabdian KNPP Ke-2 Universitas Buana Perjuangan Karawang.

Gunawan et al. 2019. “Pelatihan Penulisan Pada Jurnal Internasional Bagi Dosen Dan Mahasiswa Magister Pendidikan Ipa Unram.” Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat 2(4): 484–89.

Ikhsan, A. N., Suhaman, J., & Hidayat, M. (2020). Pelatihan penggunaan google drive sebagai media penyimpanan dan berbagi bahan ajar bagi guru smp negeri 3 kalimanah. SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 4(1), 256-259.

Kinanti, M. D., & FX.Mas Subagio. (2020). PENGEMBANGAN LKPD BAHASA INGGRIS BERBANTU APLIKASI QUIZIZZ KELAS IV SEKOLAH DASAR. JPGSD, 8(3), 1–10.

Marfu’ah I, Fitriani I & Mardiyati S. (2024). Pelatihan Pemanfaatan Quizizz dalam Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar Di SD Negeri Sukamaju Baru 01. Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia.Vol 1 No.5

Sahidi, and E. T. Maryanto. 2020. “Pelatihan Pemanfaatan ‘ Scientifik Calculator ’ Dalam Mendukung Pembelajaran Science , Technology , Enginering , and Mathematics ( STEM ) Bagi Guru Matematika SMA / SMK Se-Kota Dan Kabupaten Sorong Papua Barat.” Jurnal ABDIMASA Pengabdian Kepada Masyarakat; 3(1): 58–64.

Setiyani, S., Sumarwati, S., Astuti, A. D., Santi, D. P. D., & Suprayo, T. (2021). Using Quizziz Application to Make Online Evaluations during Covid-19 Pandemic: Teacher Competency Training. Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 19–29. https://doi.org/10.29062/engagement.v5i1.639

Wijaya, E. Y., Sudjimat, D. A., & Nyoto, A. (2016, September). Transformasi pendidikan abad 21 sebagai tuntutan pengembangan sumber daya manusia di era global. In Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika (Vol. 1, No. 26, pp. 263-278).




DOI: https://doi.org/10.54314/jpstm.v4i2.2547

Article Metrics

Abstract view : 69 times
PDF - 13 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.