FESTIVAL ANAK SHOLEH SEBAGAI MEDIA EDUKASI MODERASI BERAGAMA BAGI GENERASI MUDA DI DESA UNTEMUNGKUR
DOI:
https://doi.org/10.54314/jpstm.v5i2.5198Abstract
Abstract: The pious children's festival as a medium for religious moderation education aims to understand and highlight the role of this festival as a means of character education for children, involving the development of interests and talents in the field of Islam. It is a medium for character building, strengthening religious identity, empowering local communities, promoting moral values, and instilling positive habits from an early age. This method is qualitative because it focuses on direct observation of the phenomena that occur during the festival activities. The data analysis techniques applied include three main stages, namely data reduction and conclusion drawing. The pious children's festival shows that this festival plays an important role as a means of character education for children because it successfully develops children's interests and talents in the field of religion, increases their self-confidence, and fosters motivation to learn Islam. It also strengthens children's religious identity, empowers local communities, and promotes positive habits. The pious children's festival is not only a competition, but also a fun and effective learning medium for nurturing Islamic character and self-confidence from an early age. This short activity will be a direct learning experience that involves various aspects of holistic child development in Untemungkur Village, Kolang District, Central Tapanuli Regency.Â
Keywords: Educational Media, Religious Moderation, Anal Sholeh Festival
Â
Abstrak: Festival anak sholeh sebagai media edukasi moderasi bergama bertujuan untuk memahami dan menyalakan peran festival ini sebagai sarana pendidikan karakter anak yang melibatkan pengembangan minat dan bakat dalam bidang agama Islam. Media pembinaan karakter, penguatan identitas keagamaan, pemberdayaan komunitas lokas, promosi nilai moral, dan penanaman kebiasaan positif sejak dini. Pelaksanaan festival anak sholeh adalah metode deskriptif kualitatif. Teknik analisis data yang diterapkan meliputi tiga tahap utama yaitu reduksi data, dan penarikan kesimpulan. Festival anak sholeh menunjukan bahwa festival ini berperan penting sebagai sarana pendidikan karakter bagi anak-anak, karena berhasil mengembangkan minat dan bakat anak dalam bidang agama, meningkatkan rasa percaya diri, serta menumbuhkan motivasi belajar agama Islam dan mampu memperkuat identitas keagamaan anak-anak, memberdayakan komunitas lokal, serta kebiasan positif. Kegiatan festival anak sholeh tidak hanya sebagai kompetensi ajang, tetapi juga sebagai media pembeajaran yang menyenangkan dan efektif untuk menumbuhkan karakter Islam dan rasa percaya disi sejak dini. Kegiatan yang berlangsung singkat akan menjadi pembelajaran langsung yang melibatkan berbagai aspek pengembangan anak secara holistik di Desa Untemungkur, Kecamatan Kolang, Kabupaten Tapanuli Tengah.
Kata kunci: Media Edukasi, Moderasi Beragama, Festival Anal Sholeh
References
aldi, m. (2024). peran pidato islam dalam penguatan pendidikan agama islam: membangun karakter generasi be-rakhlak mulia. jurnal ragam pengabdian.
alvira, a. r., nur, a. t., & ar, a. (2022). pendampingan baca tulis al-qur’an dan hafalan surah pendek.
aswar, & rosmita. (2020). festival anak saleh di desa leang-leang kabupaten maros.
a’yun, q., pamungkas, m. b. a., agustin, i. s. d., zahroh, i., afandi, r. g., & zulkarnaen, z. (2023). penerapan nilai iman, takwa dan akhlak mulia profil pelajar pancasila dalam membentuk karakter islami siswa. tawazun: jurnal pendidikan islam, 16(1), 9–20. https://doi.org/10.32832/tawazun.v16i1.8650
dina aulia yudistira munthe, fadiah adlina, linda damayanti, lutfi aulia, & pipi andriani. (2024). pelaksanaan festival anak soleh untuk menggali potensi dan meningkatkan talenta anak dalam rangka peringatan 1 muharram 1445 h di bah jambi, simalungun. alkhidmah: jurnal pengabdian dan kemitraan masyarakat, 2(1), 237–245. https://doi.org/10.59246/alkhidmah.v2i1.752
fikriyah, k. (2024). dinamika modernisasi agama : eksplorasi penafsiran baru, adaptasi praktik, dan menghadapi tantangan kontemporer. socio religia, 5(2). https://doi.org/10.24042/sr.v5i2.22716
hajar marhani, lidya lidya, auliya amanda, & ziviska vani. (2023). meningkatkan kreativitas anak di desa bandar magodang melalui kegiatan festival anak. jurnal pengabdian masyarakat nusantara, 5(4), 107–113. https://doi.org/10.57214/pengabmas.v5i4.402
khasanah, u., dewi safitri, s., khal aulia, s., cahya pratama, a., khoeruttamim, a., iqbalnur fikri, m., gunawan, f., herawati, f. m., fatul muyassaroh, h., rahayu kusumawardani, a., & sahnan universitas islam negeri h saifuddin zuhri purwokerto, a. k. (2023). pemberdayaan masyarakat melalui festival anak sholeh dalam upaya pendidikan karakter anak. 2(1).
maryani, i., & noveryal, n. (2019). penyelenggaraan festival anak sholeh di dusun seropan i, desa munthuk, kecamatan dlingo. jurnal pemberdayaan: publikasi hasil pengabdian kepada masyarakat, 3(2), 131–136. https://doi.org/10.12928/jp.v3i2.595
muntoha, jamroni, & jabbar, a. a. (2015). pelatihan pengumandangan adzan dan iqomah di taman pendidikan al-qur’an masjid arofah, dusun bandung dan dusun songbanyu 1, kecamatan songbanyu, gunung kidul, daerah istimewa yogyakarta.
pulungan, e. n., sirait, a., sari, w., husna, a., & boangmanalu, a. z. (2024). implementasi festival anak sholeh sebagai sarana pendidikan karakter anak (dari desa kita bangun negeri lewat pendidikan kita bersinergi). in proficio: jurnal pengabdian kepada masyarakat (vol. 5).
ragil anandita, s., saidah, a., alyamani, a., clever insani wijianti, e., kholisun nashoih, a., syafiuddin shobirin, m., wahab hasbullah, k. a., bahasa arab, p., a wahab hasbullah, u. k., agama islam, p., & pertanian dan biosistem, r. (2023). festival anak sholeh indonesia untuk menciptakan generasi muda yang religius dan berakhlakul karimah (vol. 4, issue 1).
safitri, i., qadaria, l., syahfitri ariani, n., & alfiah hadani, p. (2024). peran festival anak sholeh dalam membangun karakter anak yang sholeh, cerdas, dan berjiwa entrepreuner di desa da-hari indah,kecamatan talawi, kabu-paten batubara. 1(3).
sarqawi, a., ashari, a., sari putri tambunan, r., tuzahra, s., & nazira dhani, z. (2023). pengaruh reward terhadap motivasi anak mengikuti festival anak sholeh di desa karang anyar. zahra nazira dhani innovative: journal of social science research, 3, 10092–10102.
sasikirana, n. h., belgiz, d. r., septiani, r. p., ariefin, mesra s., hayat, a. a., winarsih, t., & desyansyah, a. f. (2024). upaya peningkatan kreativitas dan percaya diri anak melalui lomba keagamaan di sekolah dasar. jurnal ilmiah ekonomi dan manajemen.
stiawan, w., noperi, h., & fatarib, h. (2020). pelatihan pengumandangan adzan dan iqomah di masjid al-iman, desa pisang baru, kecamatan bumi agung, kabupaten waykanan, lampung. lumbung inovasi: jurnal pengabdian kepada masyarakat, 5(1), 30. https://doi.org/10.36312/linov.v5i1.462
subandi. (2021). deskripsi kualitatif sebagai satu metode dalam penelitian pertunjukan.
syahrizal, h., & jailani, m. s. (2023). jenis jenis penelitian dalam penelitian kuantitatif dan kualitatif.
widiyani, f., ninik, r., lestari, s., gde, a. a., utama, s., umi, h., albert, a., sentosa, l., siti, s., dini, h., kadek, i., nurul, a. a., muhammad, h., & fasa, i. (2021). metode penelitian kualitatif.
