PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN BAGI MAHASISWA IT: SYSTEMATIC LITERATUR REVIEW MENGGUNAKAN METODE PRISMA
DOI:
https://doi.org/10.54314/jssr.v8i3.3922Abstract
Abstract: This study is a systematic literature review that aims to understand the influence of entrepreneurial learning and information technology utilization on the entrepreneurial interest of information technology (IT) students, especially in the context of digital startup development. Using the theoretical framework of planned behavior (TPB), this study identifies how entrepreneurship education directly shapes positive attitudes and subjective norms, while technological mastery increases students' perception of behavioral control. The PRISMA methodology was used to select and synthesize 25 empirical studies from different regions, focusing on the relationship between these variables. The results showed that the integration of the entrepreneurship curriculum and the mastery of technology synergistically strengthened students' intentions in starting start-ups, as well as changing their perception and motivation towards entrepreneurship. These findings affirm the importance of a holistic and interdisciplinary approach in preparing IT students as competent future technopreneurs in the digital age.
Â
Keywords: Systematic literature, prism method, student entrepreneurship,
              entrepreneurial interest, digital startup
Â
Abstrak: Penelitian ini merupakan tinjauan literatur sistematis yang bertujuan untuk memahami pengaruh pembelajaran kewirausahaan dan pemanfaatan teknologi informasi terhadap minat berwirausaha mahasiswa teknologi informasi (TI), khususnya dalam konteks pengembangan startup digital. Dengan menggunakan kerangka teori of planned behavior (TPB), penelitian ini mengidentifikasi bagaimana pendidikan kewirausahaan secara langsung membentuk sikap positif dan norma subjektif, sementara penguasaan teknologi meningkatkan persepsi kontrol perilaku mahasiswa. Metodologi PRISMA digunakan untuk menyeleksi dan mensintesis 25 studi empiris dari berbagai kawasan, dengan fokus pada hubungan antara variabel-variabel tersebut. Hasil menunjukkan bahwa integrasi kurikulum kewirausahaan dan penguasaan teknologi secara sinergis memperkuat niat mahasiswa dalam memulai usaha rintisan, serta mengubah persepsi dan motivasi mereka terhadap kewirausahaan. Temuan ini menegaskan pentingnya pendekatan holistik dan interdisipliner dalam menyiapkan mahasiswa TI sebagai teknopreneur masa depan yang kompeten di era digital.
Â
Kata kunci: Litaratur sistematis, metode prisma, kewirausahaan mahasiswa, minat
                  berwirausaha, startup digital
Downloads
References
Agustina, T. S. (2021). Penerapan Teori Perilaku Terencana Pada Mahasiswa Yang Tergabung Pada Komunitas Kewirausahaan. Accounting and Management Journal, 5(1), 29–38. https://doi.org/10.33086/amj.v5i1.1860
Arimbawa, P. A. P., & Putri, L. I. (2023). ANALISIS MINAT BERWIRAUSAHA MELALUI IMPLEMENTASI DUA PERSPEKTIF TEORI (SCT x TPB). Ekonomi Dan Bisnis: Berkala Publikasi Gagasan Konseptual, Hasil Penelitian, Kajian, Dan Terapan Teori, 27(2), 61–71. https://doi.org/10.24123/jeb.v27i2.5823
Bakhri, S., Busthomi, A. O., & Sidik, G. M. (2022). Mata Kuliah Kewirausahaan Dan Teknologi Informasi Berpengaruh Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa. Al-Mustashfa: Jurnal Penelitian Hukum Ekonomi Syariah, 7(2), 195. https://doi.org/10.24235/jm.v7i2.11577
Dhabitah, A. W. (2025). PERAN INKUBATOR BISNIS DAN ORIENTASI KEWIRAUSAHAAN TERHADAP PENGEMBANGAN STARTUPMAHASISWADI PERGURUAN TINGGI. 3(2), 107–116.
Kusuma, I. L., & Fitria, T. N. (2025). Pemberdayaan Mahasiswa Melalui Program Wirausaha Merdeka di Startup Pengembang Literasi Sekolah Terpadu Nyalanesia Surakarta. 07(02), 1–11.
Pratiwi, R. D., Indah, F. P. S., Ismaya, N. A., & Andriati, R. (2020). Panduan Penulisan Literature Review Dan Systematic Review Bidang Kesehatan. In LPPM Widya Dharma. https://www.academia.edu/download/68150684/BUKU_PANDUAN_LITERATUR_REVIEW.pdf
Ramdhani, D. (2021). Analisis Minat Wirausaha Fe Unas Pasim Dengan Pendekatan Theory of Planned Behavior (TPB). Jurnal Bisnis & Teknologi, 13(2), 23–37. http://45.118.112.109/ojspasim/index.php/jbt/article/view/257%0Ahttp://45.118.112.109/ojspasim/index.php/jbt/article/download/257/206
Soegoto, A. S., Lumanauw, B., Soeikromo, D., Mokoginta, J. S. L., Satria, A. W., & Panyalai, S. S. (2023). Meningkatkan Keahlian Perencanaan Startup Usaha Bagi Mahasiswa Peserta Wirausaha Mandiri. JMBI UNSRAT (Jurnal Ilmiah Manajemen Bisnis Dan Inovasi Universitas Sam Ratulangi)., 10(3), 2233–2242. https://doi.org/10.35794/jmbi.v10i3.53582
Tangkeallo, D. I., & Tangdialla, R. (2021). Analisis Pendidikan Kewirausahaan dan Penggunaan Media Sosial Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Fakultas Ekonomi UKI Toraja. JEKPEND: Jurnal Ekonomi Dan Pendidikan, 4(1), 74. https://doi.org/10.26858/jekpend.v4i1.15964
