PRO DAN KONTRA PENGGUNAAN AI PADA DUNIA PENDIDIKAN
DOI:
https://doi.org/10.54314/jpstm.v5i2.5414Abstrak
Abstract: The Community Service (PkM) activity aims to enhance the knowledge of teachers at MI AL FATTAAH regarding the utilization of Generative Artificial Intelligence (Gen-AI) in education. Currently, student assessment is still conducted conventionally, meaning the utilization of Gen-AI technology is not yet optimal. Non-involvement in this technological development could negatively impact the quality of education in the future. Through socialization and education activities, this PkM introduced the concepts, usage, and result analysis of Gen-AI in the educational context, highlighting the pros and cons of its implementation. Effectiveness assessment was conducted using pre-tests and post-tests with the Coefficient of Reproducibility (CR) and Coefficient of Scalability (CS). CR and CS results of 1 indicate that the knowledge transfer was effective and the activity was executed well. This PkM not only improved the teachers' understanding of AI but also has the potential to become a learning model for similar educational institutions.
          Â
Keywords: Gen-AI, Socialization, Utilization, Education
Â
Â
Abstrak: Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan meningkatkan pengetahuan guru MI AL FATTAAH mengenai pemanfaatan Generative Artificial Intelligence (Gen-AI) dalam pendidikan. Selama ini, penilaian murid masih dilakukan secara konvensional, sehingga pemanfaatan teknologi Gen-AI belum optimal. Ketidakterlibatan dalam perkembangan teknologi ini dapat berdampak negatif terhadap kualitas pendidikan di masa depan. Melalui kegiatan sosialisasi dan edukasi, PkM ini memperkenalkan konsep, penggunaan, serta analisis hasil Gen-AI dalam konteks pendidikan, dengan menyoroti aspek pro dan kontra penerapannya. Penilaian efektivitas dilakukan melalui pre-test dan post-test menggunakan koefisien Reprodusibilitas (CR) dan Skalabilitas (CS). Hasil CR dan CS sebesar 1 menunjukkan bahwa transfer pengetahuan berlangsung efektif dan kegiatan terlaksana dengan baik. PkM ini tidak hanya meningkatkan pemahaman guru terhadap AI, tetapi juga berpotensi menjadi model pembelajaran bagi lembaga pendidikan sejenis.
Â
Kata kunci: Gen-AI, Sosialisasi, Pemanfaatan, Edukasi
Referensi
Amin, A. S. 2024. Telaah komprehensif jurnal: Pengujian psikometri skala Guttman untuk mengukur perilaku seksual pada remaja berpacaran. Maliki Interdisciplinary Journal (MIJ), Malang.
Bouteraa, M., Bin-Nashwan, S. A., Al-Daihani, M., Dirie, K. A., Benlahcene, A., Sadallah, M., Zaki, H. O., Lada, S., Ansar, R., Fook, L. M., & Chekima, B. 2024. Understanding the diffusion of AI-generative (ChatGPT) in higher education: Does students’ integrity matter? Computers in Human Behavior Reports, Amsterdam.
Budiman, Y. U., Santoso, M. F., Pattiasina, T., & Wahidin, A. J. 2022. Aplikasi TikTok sebagai media promosi Kelompok Masyarakat Peduli Iklim Bumiku Satu. J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, Jakarta.
Hasnah Faizah, Syabrina Wahyudin, Cahaya Eka Juniarti, Karmila Karmila, Nazhifah Al-Adawiyah Tenrisau, & Korinah Nurlaili. 2023. Analisis pemahaman mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Angkatan 2021 A Universitas Riau terhadap penulisan Arab Melayu. Pragmatik: Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan, Pekanbaru.
Howell, R. J. 2010. The Guttman approach to modeling drug sequences. , .
Jannah, L. N., Tama, Y. D., & Armunanto, H. 2021. Penggunaan aplikasi Mungexambro sebagai evaluasi belajar untuk pendidikan karakter peserta didik di masa pandemi Covid-19. Inisiasi, .
Komariah, R., & Saroh, D. 2021. Hubungan higiene personal, sanitasi dan tingkat pengetahuan terhadap demam tifoid. Jurnal Analis Laboratorium Medik, Bandung.
Loneli Costaner, Guntoro, & Lisnawita. 2022. Implementasi simulasi elektronika dan Arduino virtual dengan Circuit Tinkercad. J-COSCIS: Journal of Computer Science Community Service, Medan.
Mulyono, H., Purba, N., & Fikri, M. H. 2022. PKM strategi promosi dalam perekrutan calon mahasiswa UMN Al Washliyah di era industri 4.0 dan society 5.0 di SMA Taruna Plus Akterlis Medan. Amaliah: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, Medan.
Pramesti, D., & Rosmiati, M. 2021. Tingkat pengetahuan pasien terhadap dagusibu obat di tengah pandemi Covid-19 di Klinik Rita Medika Cisirung periode April–Mei 2021. Jurnal Sosial dan Sains, Bandung.
Purwinda, A., Sari, T. T., & Kadarisman, K. 2023. Pengembangan media “Kanca†(Keseimbangan Angka Ceria) berbasis local culture. Scholarly Journal of Elementary School, Yogyakarta.
Van Den Berg, G., & Du Plessis, E. 2023. ChatGPT and Generative AI: Possibilities for its contribution to lesson planning, critical thinking and openness in teacher education. Education Sciences, Basel.
