PENGARUH BEBAN KERJA DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA GURU DENGAN PENINGKATAN EFISIENSI SEBAGAI VARIABEL INTERVENING PADA YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM DI DESA SEI MENCIRIM SUNGGAL
Published 2025-05-30
How to Cite
Abstract
Abstract: This study examines the effect of workload and motivation on teacher performance through efficiency at the Islamic Education Foundation in Sei Mencirim Village, Sunggal. Teacher performance is very important in improving the quality of education, which is influenced by various aspects, such as workload received, motivation, and efficiency. This study uses a quantitative approach with a survey method. Data were collected by distributing questionnaires to 127 teachers at the Islamic Education Foundation in Sei Mencirim Village, Sunggal and data processing using the Smart PLS application. The results of the study indicate that workload has a negative and significant effect on teacher performance, as well as efficiency which also has a negative effect. While motivation has a positive and significant effect on both teacher performance and efficiency. However, it is different from the indirect effect, efficiency acts as an intervening variable in mediating between workload and teacher performance but does not act as a mediation between motivation and teacher performance at the Islamic Education Foundation in Sei Mencirim Village, Sunggal.
Â
Keywords: Workload; Motivation; efficiency; Teacher Performance
Abstrak: Penelitian ini menguji pengaruh beban kerja dan motivasi terhadap kinerja guru melalui efisiensi pada Yayasan Pendidikan Islam Di Desa Sei Mencirim Sunggal. Kinerja guru sangat penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan, yang dipengaruhi oleh berbagai aspek, seperti beban kerja yang diterima, motivasi, dan efisiensi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner kepada 127 guru pada Yayasan Pendidikan Islam Di Desa Sei Mencirim Sunggal dan pengolahan data menggunakan aplikasi Smart PLS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa beban kerja memiliki pengaruh negatif dan signifikan terhadap kinerja guru, begitu juga dengan efisiensi yang juga memiliki pengaruh negatif. Sedangkan motivasi memiliki pengaruh positif dan signifikan baik terhadap kinerja guru maupun terhadap efisiensi. Namun lain halnya dengan pengaruh tidak langsung efisiensi berperan sebagai variabel intervening dalam memediasi antara beban kerja dengan kinerja guru tetapi tidak berperan sebagai mediasi antara motivasi dengan kinerja guru pada Yayasan Pendidikan Islam Di Desa Sei Mencirim Sunggal.
Â
Kata kunci: Beban Kerja; Motivasi; Efisiensi; Kinerja Guru
Downloads
References
- Ahyar, J., Nurdin, M., & Saharuddin. (2020). Metodologi Penelitian Sosial. Jakarta: Rajawali Pers.
- Anggrainy, L., Susilowati, D., & Widodo, A. (2018). Manajemen Sumber Daya Manusia: Teori dan Aplikasi. Yogyakarta: Deepublish.
- Atmaja, H. T., Wijaya, Y. P., & Pratama, R. A. (2018). Manajemen Operasional: Teori dan Praktik. Jakarta: Bumi Aksara.
- Fitriani, F., Alfahmi, M., & Ferine, K. F. (2024). The Influence of Leadership and Supervision on Teacher Professionalism with Motivation as an Intervening Variable in MTs. Muhammadiyah 3 Kisaran. International Journal of Social Science, Education, Communication and Economics (SINOMICS JOURNAL), 3(2), 403-412.
- Ghozali, I. (2014). Structural Equation Modeling: Metode Alternatif dengan Partial Least Square (PLS). Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.
- Hair, J. F., Hult, G. T. M., Ringle, C. M., & Sarstedt, M. (2019). A Primer on Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM). 2nd Edition. Thousand Oaks: SAGE Publications.
- Hasibuan, N. A., & Robain, W. (2024). Pengaruh Kerjasama Karyawan dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Karyawan di PT PLN Nusantara Power Medan. Innovative: Journal Of Social Science Research, 4(4), 4909-4924.
- Jayadi Usman, Kiki Farida Ferine, and Muhammad Alfahmi. "The Influence of Principal Leadership Role And Teacher Professionalism In Improving Teacher Performance In Mataram City With Educational Quality Management As A Mediation Variable." Berajah Journal 4.10 (2025): 1749-1760.
- Jogiyanto, H. M. (2025). Metodologi Penelitian Bisnis: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Yogyakarta: BPFE Yogyakarta.
- Kuncoro, M. (2021). Metode Kuantitatif: Teori dan Aplikasi untuk Bisnis dan Ekonomi. Jakarta: Erlangga.
- Lubis, T. O. P., & Alfahmi, M. (2024). Analisis Kepemimpinan, Motivasi, dan Kedisiplinan Terhadap Kinerja Pegawai di Kantor Lurah Medan Perjuangan. Jurnal Ekonomi Bisnis Dan Manajemen, 2(4), 41-55.
- Malini, C. P., Firmansyah, F., & Robain, W. (2024, March). Pengaruh Disiplin Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada Pt Wahana Graha Makmur. In International Conference on Humanity Education and Society (ICHES) (Vol. 3, No. 1).
- Rohman, F., & Ichsan, I. (2021). Manajemen Beban Kerja dalam Organisasi. Jakarta: Prenadamedia Group.
- Saifullah, M. (2020). Kinerja Guru: Konsep, Indikator, dan Strategi Peningkatan. Bandung: Alfabeta.
- Sugiyono. (2020). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.