AN ANALYSIS OF ERRORS IN WRITING SENTENCES BY THE STUDENTS (MORPHOSYNTAX STUDY)
DOI:
https://doi.org/10.54314/jssr.v6i3.1479Abstrak
Penelitian ini fokus pada bahasa tulisan. Para peneliti menganalisis kesalahan mahasiswa Analisis Kesalahan adalah efek dari bahasa pertama selain bahasa pertamanya. Pelajar mungkin secara eksplisit atau implisit membandingkan bahasa pertamanya dan bahasa kedua dalam proses pembelajaran. Sedangkan analisisnya adalah Analisis Interferensi yang kepentingannya adalah interaksi antar bahasa yang bersentuhan dalam khasanah bahasa penuturnya. Analisis kesalahan difokuskan pada dua kategori, yaitu kesalahan Interlingual dan kesalahan Intralingual. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Peneliti melakukan wawancara setelah melakukan kesalahan penulisan bahasa. Mahasiswa belum benar-benar paham tentang struktur sehingga sering melakukan kesalahan dalam bahasa tulisan.Unduhan
Referensi
Adedoyin, O. B. (2020). Qualitative Research Methods. Principles of Social Psychiatry: Second Edition, 77–87. https://doi.org/10.1002/9780470684214.ch7
Akmal. (2018a). THE EFFECT OF ROLE-PLAY METHOD IN ENGLISH SPEAKING SKILL. Journal of Science and Social Research, 1(February), 48–52.
Akmal. (2018b). The Effects of Directed Reading Activity Strategy ( DRTA ) in Descritive Reading Texts. Journal of Science and Social Research, 4307(August), 116–121
Akmal, A., & Nasution, J. (2021). Noun Phrase In Minang Language. Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 7(3), 1077–1086. https://doi.org/10.37905/aksara.7.3.1077-1086.2021
Akmal, Loebis, Ii. A., & Latiffani, C. (2022). Unique Derivative Affixes In Simalungun Language. Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 08((2) May), 1383–1392. https://doi.org/: http://dx.doi.org/10.37905/aksara.8.2.1383-1392.2022 Abstract
Cropley, A. (2019). Introduction to qualitative research methods. In A research handbook for patient and public involvement researchers. https://doi.org/10.7765/9781526136527.00012
Kharmilah, P., & Narius, D. (2019). Error Analysis in Writing Discussion Text Made by Students at English Department of Universitas Negeri Padang. Journal of English Language Teaching, 8(3), 327–335.
Sungkawati, K. W. (2022). Grammatical Errors Analysis in the Recount Text Writing of the Semester 3 Students of English Education Department of IAIN Takengon. Journal of Educational Analytics, 1(2), 135–140. https://doi.org/10.55927/jeda.v1i2.1159
Yuliawati, L., Aprillia, & Andayani, E. S. (2020). Type of Error on articles in Students’ Writing. Visi Ilmu Sosial Dan Humaniora (VISH), 01(02), 199–208
