Vol. 9 No. 1 (2022): April 2022

Artikel pada edisiÂ AprilÂ 2022Â terdiri dariÂ 6 artikelÂ yang ditulis secara mandiri atau berkolaborasi olehÂ 17 orangÂ penulis dari Indonesia (Universitas Internasional Batam, IAIN Pontianak, Universitas Asahan, Universitas Simalungun, Universitas Pembangunan Masyarakat Indonesia, STKIP PGRI Bangkalan, PAUD Al Hikmah Medan)

Published: 13-04-2022

Artikel

Peningkatan Hasil Belajar dan Aktivitas Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Tutor Sebaya

Tri Suhartati, Tatok Arianto

1 - 6
- PDF
Analisis Implementasi Kurikulum 2013 di Sekolah Pada Masa Pandemi

Bayu Fitra Prisuna

7 - 16
- PDF
Nilai Pendidikan Karakter Pada Novel Hayya dan Implementasinya Bagi Peserta Didik

Rina Hayati Maulidiah, Tuti Ariani Nasution, Yulia Siti Sarah Nita, Kejora Aulia Nisak Sitorus, Syahrul Armadhan

17 - 24
- PDF
Implementasi Jambord Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Daring

Ikhwan Mahfud Hidayat, Rizky Pramita Yulianti, Epi Supriyani Siregar

25 - 32
- PDF
Dampak Penggunaan Permainan Kecil Pada Siswa Dalam Mencapai Tujuan Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

Agus Himawan, Septyaningrum Putri, Heni Yuli

33 - 40
- PDF
Analisis Kemampuan Penalaran Siswa Melalui Media Calculate Your Path

Sri Rahmah Dewi Saragih, Syahriani Sirait, Andy Sapta, Nida Yusriani

41 - 46
- PDF