Vol. 11 No. 1 (2024): April 2024
Artikel pada Volume 11, Nomor 1, April 2024 terdiri dari 10 artikel yang ditulis secara berkolaborasi oleh 25 orangĀ penulis yang berasal dari Indonesia (Universitas Negeri Surabaya, Universitas Muhammadiyah Jember, Universitas Siliwangi, Universitas PGRI Semarang, SDN Pedurungan Kidul 01, Universitas Kristen Satya Wacana, Universitas Tanjungpura, Universitas Qamaruddin Gresik)
Published:
16-04-2024
Artikel
-
Analisis Aktivitas Fisik Terhadap Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa
Abstract views: 1333 times
|
Downloaded: 327 times
|
DOI :
10.54314/jpe.v11i1.1758
-
Pengembangan E-Handout Berbasis Android Dengan Model PBL Untuk Meningkatkan Keterampilan Metakognitif Siswa
Abstract views: 585 times
|
Downloaded: 212 times
|
DOI :
10.54314/jpe.v11i1.1535
-
Motivasi Belajar Sebagai Perantara Menjembatani Variasi Gaya Mengajar Terhadap Hasil Belajar
Abstract views: 582 times
|
Downloaded: 167 times
|
DOI :
10.54314/jpe.v11i1.1472
-
Pengaruh Pemanfaatan Sumber Belajar dan Disiplin Belajar Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik
Abstract views: 413 times
|
Downloaded: 138 times
|
DOI :
10.54314/jpe.v11i1.1497
-
Efektivitas Model Teams Games Tournament dengan Permainan Tebak Gambar terhadap Hasil Belajar
Abstract views: 631 times
|
Downloaded: 220 times
|
DOI :
10.54314/jpe.v11i1.1763
-
Analisis Tingkat Motivasi Belajar Siswa Overweight pada Pembelajaran Pendidikan Jasmani
Abstract views: 329 times
|
Downloaded: 128 times
|
DOI :
10.54314/jpe.v11i1.1760
-
Implementasi Ekstrakurikuler Pramuka terhadap Karakter Siswa
Abstract views: 798 times
|
Downloaded: 170 times
|
DOI :
10.54314/jpe.v11i1.1750
-
Gaya Mengajar Guru dengan Strategi Ekspositori pada Pembelajaran Sejarah
Abstract views: 574 times
|
Downloaded: 225 times
|
DOI :
10.54314/jpe.v11i1.1668
-
Perspectives of Vocational High School English Teachers Regarding Kurikulum Merdeka
Abstract views: 1202 times
|
Downloaded: 125 times
|
DOI :
10.54314/jpe.v11i1.1759
-
Pembelajaran Seni Musik Berbasis Game Online (Kajian Fenomenologis Pendidikan Common Ground)
Abstract views: 483 times
|
Downloaded: 113 times
|
DOI :
10.54314/jpe.v11i1.1430
