Vol. 12 No. 1 (2025): April 2025
Artikel pada Vol. 12, No. 1, April 2025 terdiri dari 10 artikel yang ditulis secara tunggal maupun berkolaborasi oleh penulis berasal dari Universitas Cendrawasih, Universitas PGRI Semarang, Universitas Negeri Malang, Universitas Pamulang, Universitas Riau, IAIN Palangka Raya, SMA Negeri 1 Palangka Raya, Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, IAIN Kerinci, Universitas Almuslim, Universitas Pattimura)
Published:
30-01-2025
Artikel
-
Technological Pedagogical Content Knowledge Competency of Certified English Teachers
Abstract Views: 595 times
| 
PDF Downloads: 187 times |
-
Analisis Motivasi Belajar Siswa melalui Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Pendekatan CRT
Abstract Views: 473 times
|
PDF Downloads: 237 times |
-
Inovasi Pembelajaran Pecahan Berbasis Metakognisi Untuk Meningkatkan Berpikir Kritis di Sekolah Dasar
Abstract Views: 370 times
|
PDF Downloads: 103 times |
-
The Impact of Verbal Bullying on Elementary School Students' Learning Motivation
Abstract Views: 882 times
|
PDF Downloads: 253 times |
-
Profil Keterampilan Berpikir Kreatif Peserta Didik Pada Pelajaran Fisika Materi Besaran dan Satuan
Abstract Views: 456 times
|
PDF Downloads: 272 times |
-
Analisis Hasil Belajar Peserta Didik melalui Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Pendekatan TARL
Abstract Views: 282 times
|
PDF Downloads: 149 times |
-
MODIF (Modul Digital Flipbook) Berbasis Multi Representasi untuk Meningkatkan Literasi Sains pada Materi Gerak Lurus
Abstract Views: 305 times
|
PDF Downloads: 227 times |
-
Kontribusi Mudir Ma’had dalam Pengembangan Kompetensi Pendidik melalui Pelatihan dan Penguasaan Materi
Abstract Views: 286 times
|
PDF Downloads: 31 times |
-
Pengaruh Penggunaan Teknologi Augmented Reality dalam Pembelajaran IPAS terhadap Motivasi Belajar dan Hasil Belajar Siswa
Abstract Views: 462 times
|
PDF Downloads: 146 times |
-
Peningkatan Keterampilan Membuat Kolase melalui Pembelajaran Berbasis Proyek
Abstract Views: 390 times
|
PDF Downloads: 86 times |
