PENGARUH KOMPETENSI GURU, MOTIVASI KERJA, DAN BUDAYA MUTU SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI SEKOLAH SWPM JAKARTA SELATAN
DOI:
https://doi.org/10.54314/jssr.v9i4.7086Keywords:
SWPM Jakarta Selatan, kompetensi guru, motivasi guru, budaya mutu sekolahAbstract
Abstrak: Pentingnya peran sekolah dalam memberikan pendidikan yang berkualitas bagi anak-anak, khususnya di wilayah SWPM, Jakarta Selatan. Dalam konteks tersebut, kualitas tenaga pengajar dan pelayanan sekolah menjadi aspek krusial yang sangat memengaruhi persepsi masyarakat. Oleh karena itu kualitas Pendidikan menjadi salah satu indikator utama dalam menentukan kemajuan bangsa. Penelitian ini diharapkan memberikan kontribusi pada pengembangan ilmu Pendidikan, khususnya dalam bidang manajemen Pendidikan. Hasil ini dapat memperkuat literatur mengenai pengaruh kompetensi guru, motivasi kerja dan budaya mutu sekolah terhadap kinerja guru di SWPM. Metode pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik saturated sampling (sampling jenuh), yaitu Teknik pengambilan sampel melibatkan seluruh responden penelitian. Sampel atau responden dalam penelitian ini berjumlah 56 orang, serta metode pengambilan data menggunakan kuesioner. Analisis data menggunakan Smart PLS dalam pengujian validitas, reliabilitas, outer dan inner model. Hasil penelitian ini di dukung oleh data sekunder, bahwa (1) Kompetensi Guru berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja, (2) Motivasi Kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja, (3) Budaya Mutu Sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja. Temuan ini menegaskan bahwa kompetensi guru, motivasi kerja dan budaya mutu sekolah merupakan factor penting untuk meningkatkan kinerja dan meningkatkan kualitas pendidikan di SWPM Jakarta Selatan.
Downloads
References
Alpian Yayan, Anggraeni Wulan Sri, Haerudin, Nopianthie Yuly. 2022. Penelitian berjudul “Pengaruh Motivasi Kerja dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru SD Se-Kecamatan Tirtamulya”. Caruban: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar 5(1), 30-42, Januari 2022 DOI: http://dx.doi.org/10.33603/.v4i2.6009, p-ISSN 2615-1391, e-ISSN 2620-3219 ©Prodi PGSD, Universitas Swadaya Gunung Jati
Creswell, J. W. (2014). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (4th ed.). SAGE Publications.
Elfrida Domina. 2020. Penelitian berjudul “Pengaruh Kompetensi Guru dan Implementasi Kurikulum Asing Terhadap Kinerja Guru di Sekolah Internasional Jakarta Utara”. TADBIR Jurnal Studi manajemen Pendidikan http://journal.iaincurup.ac.id/index.php/JSMPI
DOI:http://dx.doi.org/10.29240/jsmp.v4i1.1358
Kristinawati Susan, Nuraeni, Muhtadin Imam. 2024. Penelitian berjudul “Pengaruh Kompetensi dan Kedisiplinan Guru Terhadap Kinerja Guru dengan Variabel Mediasi Mutu Sekolah”. Dinasti Research, Ranah Research E-ISSN: 2655-0865 DOI: https://doi.org/10.38035/rrj.v6i5 Received: 30 Mei 2024, Revised: 7 Agustus 2024, Publish: 15 Agustus 2024https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Notoatmodjo, S. (2018). Metodologi Penelitian Kesehatan. Rineka Cipta.
Puspitasari Rahmayanti, Haryati Titik, Wuryandini Endang. 2024. Penelitian berjudul “Pengaruh Budaya Mutu Sekolah Terhadap Pengukuran Kinerja Sekolah di Sekolah Menengah Atas di Kabupaten Blora”. Journal of Human And Education Volume 4, No. 6, Tahun 2024, pp 1351-1355 E-ISSN 2776-5857, P-ISSN 2776-7876 Website: https://jahe.or.id/index.php/jahe/index
Saputri Leoni Frizka, Karlina Eulin. 2025. Penelitian berjudul “Pengaruh Motivasi Kerja dan disiplin kerja terhadap kinerja Guru SD Negeri Gugus 5 Palmerah Jakarta Barat”. Jurnal Manajemen Ekonomi Akuntansi Volume 1 No. 2 2025 E-ISSN 3089-8196 DOI: https://doi.org/10.63921/jmaeka.v1i2.46
Salsabela Mita, Sudarno. 2026. Penelitian berjudul “Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Guru Terhadap Kinerja Guru di SMK N 1 Sukoharjo tahun 2024/2025. J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Vol. 7, No. 1, Februari 2026, pp. 341-348 e-ISSN 2722-6069: http://dx.doi.org/10.25157/j-kip.v7i1.21428
Sugeng, B. (2022). Fundamental metodologi penelitian kuantitatif (eksplanatif). Deepublish.
Sugiyono. (2021). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D (3rd ed.). Alfabeta.
Setiawan Okky, Cahyaningdyah Dwi. 2025. Penelitian berjudul “Pengaruh Kompetensi guru, Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Sarana Prasarana Melalui Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru”. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, ISSN Cetak: 2477-2143 ISSN Online: 2548-6950 Volume 10
Nomor 04, Desember 2025
Setyanti Eliana. 2020. Penelitian berjudul “Pengaruh Kompetensi dan Motivasi Berprestasi terhadap Kinerja Guru yang Bersertifikasi”. IKIP Jurnal Pendidikan Agama Kristen volume 1, No 1, Febuari 2020 Available at: http://sttikat.ac.id/e-journal/index.php/sikip
Vitasari Diana Any, Somanedo Ofri, Domanedo Irfo. 2024. Penelitian berjudul “Dampak Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Peningkatan Kompetensi Guru Terhadap Budaya Mutu Sekolah Pada PAUD Inklusi di Kabupaten Banyuwangi”. JOURNAL SYNTAX IDEA p–ISSN: 2723-4339 e-ISSN: 2548-1398 Vol. 6, No. 05, Mei 2024
Yuniarti Hani. 2024. Penelitian berjudul “Pengaruh Motivasi Kerja dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Guru Pengawai Negri Sipil Sekolah Menengah Kejuruan Negri di Eks Kawedanaan Indramayu”. Edum Journal, Vol 7, No 1, Maret 2024 DOI: https://doi.org/10.31943/edumjournal.v7i1.143.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Yohanes Eko Budiyanto, Lussia Mariesti Andriany, Fathorrahman (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
